Apostila de curso básico da língua Latina.

CURSO DE LATIM
 
INTRODUÇÃO
 
Este curso foi planejado em 18 lições, cada uma para ser feita em duas semanas,
perfazendo um total de 36 semanas. Note que é um tempo bastante curto para um
domínio razoável da matéria, e por isso este curso exigirá de você uma boa dose de
disciplina e aplicação. Ao final, você pode esperar ler textos originais em latim, de uma
gama bem variada de autores, com a ajuda de um dicionário.
Já de início você deveria adquirir uma gramática de latim. A “Gramática Latina”, de
Napoleão Mendes de Almeida, Editora Saraiva, embora alvo de críticas por parte de
alguns educadores, ainda é uma boa obra, a mais barata e a mais fácil de ser encontrada.
Outras gramáticas existem no mercado, como a “Gramática da Língua Latina”, de
Ernesto Farias, da Fundação de Assistência ao Estudante, e a “Gramática Latina”, de
Antônio Freire, editada pela Livraria Apostolado da Imprensa, em Braga, Portugal.
Essas são mais difíceis de serem encontradas, mesmo pela Internet.
Não menos importante é a compra de uma gramática de português, de preferência uma
que seja usada no Ensino Médio, com exercícios no fim de cada capítulo. Aqui é
questão de escolha: há dezenas delas no mercado. Evite comprar uma gramática
“superior” usada em faculdades, pelo menos por enquanto: essas se voltam para
aspectos lingüísticos não-triviais, distantes do tipo que encontraremos neste curso.
Outra dica é a compra de um bom dicionário. Todo dicionário tem suas falhas, e
dificilmente um pode ser tomado como ideal. No entanto, sugerimos o “Dicionário
Latino-Português”, de F. R. dos Santos Saraiva, da Livraria Garnier. Este teve sua
primeira edição nos fins do século XIX, e hoje o temos em fac-símiles da edição de
1927. Existem outros bons dicionários no mercado. Você terá mais necessidade de um
dicionário ao fim do curso, pois em cada lição daremos glossários específicos.
Notamos ainda, por fim, que este curso tem sua estrutura baseada no livro “Latin: An
Intensive Course”, de F. L. Moreland e Rita M. Fleischer, editado pela University of
California Press, do qual tiramos ainda alguns dos exercícios. Esse livro caracteriza-se
pela apresentação não usual da matéria, e desde o princípio supõe no leitor um certo
talento para tópicos de morfologia. Pode ser que você estranhe a grande carga de
informações em cada lição, mas pretendemos dirimir as dificuldades nos exercícios
subseqüentes, os quais fornecemos em abundância. Não é, todavia, nosso curso, nem
uma tradução, nem uma adaptação.
Passemos agora para uma breve explicação sobre a pronúncia do latim.
Como este não é um curso para se falar latim, não daremos uma grande atenção à
pronúncia das palavras. Essa ficará mais ou menos livre, ao gosto do leitor. No entanto,
para efeito de futuros estudos, exporemos as principais características da chamada
pronúncia reconstituída, ou também restaurada, exatamente a que vem sendo adotada
em escolas de todo o mundo, baseada em pesquisas recentes sobre os mais prováveis
sons que os Romanos atribuíam a cada letra, embora não haja em alguns pontos um
uniformidade de opiniões.

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